2019-01-16 10:05:15 来源:中公教育
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【热点背景】
近期,成都龙泉音乐广场两位小朋友卖了一个正能量的“萌”,在广场上玩耍的他们捡到5毛钱后交给了在广场值守的民警,为了鼓励小朋友拾金不昧的行为,警察叔叔也拿出接警本,认真登记给足小朋友做好事的“仪式感”。
【热点】
近日,某广场两位小朋友在广场捡到5毛钱后交给了在广场值守的民警,为了鼓励小朋友的优良美德,警察叔叔也拿出接警本,认真登记给足小朋友做好事的“仪式感”。对此,你怎么看?
【中公参考答案】
有一种教育叫社会教育,有一种诚信叫社会诚信。无论是小男孩承载的“使命”,还是民警的一丝不苟,浓浓的仪式感,这些小小的善良举动,都必将对于我们这些旁观者以深刻的启迪。
从小我们伴着儿歌长大,“我在马路边捡到一分钱,交到警察叔叔手里边......”可是随着物价的上涨,单位商品价值增大,零钱的购买力越来越有限,因此生活中甚至有很多遗漏在马路边、下水道等不显眼位置的零钱硬币。两个小男孩用实际行动展示了拾金不昧的优良美德,也隐含了其优秀的家庭教育。民警同志本可以把他当做玩笑,草草了事,却选择了更加温柔有仪式感的方法,也体现出其执法接警方式的改变,更加符合这个社会的需要,真真切切诠释了有一种教育叫社会教育,有一种诚信叫社会诚信。
小男孩的做法是传承中华民族传统美德,民警的做法是服务型政府理念的体现,这都将经过媒体的宣传引导之后在社会引起强烈的反响,呼唤更多的人像他们一样发扬美德,更多的政府职能部门从小事做起,从老百姓的切实需要出发,急群众之所急,想群众之所想。【联系现实情况说明了这个事件反映的积极意义】
然而,在现实社会中,我们看到过叛逆孩童打架斗殴校园霸凌,知名餐饮企业后厨脏乱差,用捞下水道的漏勺捞食材,某些政府部门承诺百姓的事情,以烂尾楼、面子工程收尾,在这样一种环境下,我们的孩子又如何能够成才,我们的诚信社会又如何能够实现?【从反面事例过渡到接下来将要谈到的教育问题】
教育历来都不只是学校的责任,执法行政历来也不只是发布条文,强制执行那么武断,如何让对于下一代的教育更加地科学合理,如何让政府更好地服务于民,需要时间的不断探索,更需要各个社会角色承担自身职责。
对于学校而言,教师的教学更多还在于言传身教,不只是在于理论知识的引导,更要加强思想品德的教育活动,从小事做起,教师率先垂范,以情动人,以行带人,让孩子从小树立坚定的理念“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。对于政府而言,往后的日子里更应该注重自身执法能力与服务手段的创新与升级,更多的柔性执法,更多的创新行政,答应百姓的事情切实贯彻,每一名政府工作人员谨记:“政府工作是好还是坏,关键还要看老百姓是哭还是笑”。对于相关媒体而言,正确发挥自身的社会责任,进行优秀行为的播报,传递正能量,让我们的社会主义核心价值观深入人心,同时发挥监督职能,督促个人乃至政府合理合规行事。作为社会人的我们时刻讲诚信,社会必将美好。【上升到社会教育的层面,主旨更深刻】