公益性岗位申论技巧：“摸清”贯彻执行题

【导语】2019年公益性岗位考试已经开始，为了让考生更好的备战2019公益性岗位申论考试，中公教育公益性岗位考试网小编为考生不间断的准备了申论模拟试题，希望可以帮助各位考生备考。

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一、题目明确答题内容

(2019副省第三题)某省政府举办了一个农村发展战略研习班，其中一项研习内容是“卢作孚的乡村建设构想”。假如你是工作人员，请根据“给定资料3”，围绕卢作孚的乡村建设理念及其现实意义，写一份导学材料，以指导学员更好地学习。(20分)

1、审题示范：

(1)文种：导学材料=>决定文种无特殊格式要求，直接撰文即可;

习惯性表达为：发文事由+主体内容+发文结语(可适当删减。

(2)撰文背景：某省政府举办了一个农村发展战略研习班，其中一项研习内容是“卢作孚的乡村建设构想”。写一份导学材料，以指导学员更好地学习。=>行文的开头、结尾需体现引导学员向卢作孚学习。

(3)撰文内容：围绕卢作孚的乡村建设理念及其现实意义。

2、整理审题内容：

发文事由-根据材料中的背景信息切入;

主体内容-卢作孚的乡村建设理念及其现实意义;

发文结语-呼吁参会学员学习(或者不写结尾)。

二、题目未明确答题内容

(2017年副省第二题)假如你是随团秘书，请根据“给定资料2”，把代表团团长的考察笔记，归纳整理为一份《国外城市水系建设考察报告》提纲。(15分)

1、审题示范：

(1)文种：提纲=>文种决定了要撰写标题+正文，标题根据题目信息可表述为：《国外城市水系建设考察报告》提纲;

习惯性表达为：标题+发文事由+主体内容+发文结语(可适当删减);每部分内容标注清楚内容类型，然后将核心要点分点阐述完整，无需考虑文采。

(2)撰文背景：假如你是随团秘书，把代表团团长的考察笔记整理成一份提纲=>梳理给定资料中团长考察的笔记，总结笔记中的核心内容，由于内容可能很多很杂很乱，所以，要对内容进行分类，让其更条理。

(3)撰文身份：随团秘书=>应与团长笔记内容保持一致，不能出现自我理解的内容，表达态度和口吻要客观。

(4)撰文目的：由撰文背景和常识可知，考察的目的是为了学习考察地的可取之处，换言之就是学习考察地的成功做法，或者由考察地的不足之处反推出一些自身未来行之有效的可靠做法。

考生朋友们，通过上述的审题分析，我们可以总结出来贯彻执行题审题的主要方向：

1、文种：由文种确定格式和习惯性表达;

2、撰文目的：由目的确定主体内容;

3、撰文背景：由背景确定发文事由和发文结语的撰写内容;

4、撰文身份：由身份决定撰文表达内容的表达口吻。

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