公益性岗位考试内容-行测：表达方式

在行测试卷中，片段阅读是一种常见题型，在这其中，主旨观点题是重难点所在。这种题型的解题思路一般是分析作者行文脉络，然后对重点部分提炼概括，进而得出主旨。按照这种方法得出的答案自然足够精准，但其实有一些方法可以帮助我们更快速地筛选选项，缩小选取范围的同时，还有可能取得一些意外收获，排除掉个别让人纠结的易错项。中公教育特地为大家选取了一道例题来讲解。

例：沉积物基准是指特定化学物质在沉淀物中不对底栖生物或上覆水体质量产生危害的实际允许浓度，它既是对水质基准的完善，也是评价沉积物污染和生态风险的基础，是进行湖泊生态环境质量评价的基本要素。国外对沉积物基准的研究始于20世纪80年代，但还未形成完善和统一的沉积物基准体系。由于沉积物中污染物的迁移、转化、生物累积过程及界面过程的复杂性，目前仍缺乏关键的研究手段。国内已有不少科学家做了大量有益的探索，但研究仍然比较零散，还没有国家主管部门颁布湖泊沉积物基准规范。

这段文字意在说明：

A、亟需弥补现有沉积物基准体系不足

B、沉积物基准非常重要但研究未成体系

C、沉积物基准为湖泊水环境重要研究内容

D、沉积物基准的相关研究已经有较多进展

【答案】B。中公解析：文段围绕“沉积物基准”这一对象展开具体论述，第一句介绍了“沉积物基准”的相关概念与重要性。第二句陈述了其尚未形成完善和统一的体系这一事实。第四、五句分析了其本身复杂特性的同时，也解释了其尚未形成统一体系的原因。综上所述，文段意在说明“沉积物基准”的重要特性以及尚未形成统一体系的现状。故本题答案为B。

这道题目很多同学会纠结于A选项，这是因为对文段的文体类型没有准确的认知而导致的。综上可知，文段围绕“沉积物基准”展开详细描述，这是一篇典型的说明文，而说明文的主旨应当是提炼文段说明对象及其特点，A项“弥补……不足”的说法，是提出了一种对策，属于议论文的主旨类型，明显不属于一种表达方式，可果断排除。

所以，做题时，可先判断文段属于哪种文体类型，按照其所要求的表达方式排除不符合的选项，可达到事半功倍的效果。