公益岗公共基础知识模拟题（5.16）：公文写作（2）

1.答案: A

解析:

公文正文是公文的主体部分，正文的结构一般分为导语、正文主体与结语，在主送机关下一行书写，用3号仿宋体字，一般每面排22行，每行排28个字。
 

2.答案: B

解析:

“增加了”与“增加到”的区别和联系

区别：增加了是指单纯的比原来扩大了多少，增多了多少;而增加到是批扩大到原来的多少，增多到原来的多少。

联系：增加了，是扩大、增多了的意思。而增加到则是扩大、增多到什么程度的意思。从字面的理解来看，两者都具有比原来扩大、增多了。

本题B项从100增加到500，可以说“增加了4倍”，不可以说“增加到4倍”，因此错误。

故正确答案为B。
 

3.答案: A

解析:

指示性通知：用于上级机关就某项工作需要对下级机关做出指示和安排，或就某一事项做出具体规定，而内容又不适宜用命令(令)发布的时候。用于上级机关指示下级机关如何开展工作。发布性通知：用于发布行政规章制度及党内规章制度。转发性通知：用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员，让他们周知或执行。故本题正确答案为A
 

4.答案: ABDE

解析:

本题考查公文基础知识。C选项错误，公文写作在文字表述上要做到准确、庄重、朴实、严谨、精练、符合语法逻辑。其余选项都是公文写作的基本要求。因此，本题选项ABDE。
 

5.答案: C

解析:

请示的结束语，通常用公文习惯性专用语言提出带肯定性的要求，目的在于引起上级机关的注意，求得上级机关的明确答复。可根据请示内容或主送机关的不同，作适当的表达。一般说来，请示批准，可用“如无不妥，请批准”“当否，请批复”“请予审批”等;请求指示，可用“请指示”等语。请示的结束语，一般应在请示事项结束后，另起一行。

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