公益岗行测复习：类比规律联想之见微知著

【导语】行测是公益性岗位考试中很重要的一门，做题当中需要运用很多技巧。当你掌握了技巧后，公益岗行测的题目也就没有想象中的那么难了。中公教育公益岗考试网为大家梳理了一些做题技巧，希望可以帮助考生有所提升。

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从已知信息入手是分析和解决问题的常用手段，同样，要想判断类比推理词间规律也只能通过有限的给定词语——来确定。而一个词语在考生脑海能形成什么样的印象，决定了考生在思维上的宽度，而其本身是由思维习惯决定的。

一、词义

一个词语在考生心中最重要的莫过于词义，词义既包括词语本身的含义，也包括词语的引申义，象征义。在类比推理中，首先，成语的考察大部分属于词义范畴，近义、反义或者是同义表述，都是有可能的，所以对成语的积累始终应该是考生努力的方向;其次，类比推理近年来有一个新的变化趋势，那就是字的本义和引申义的同步考察，例如： “寒∶寒冷∶寒舍”，寒冷的寒是本义，而寒舍的寒则是引申出的用法，对于此类题型，考生也应心中有数;最后，对词语的象征义项也有考察，例如“眉目：线索”等等。

二、词性

词性是词语的属性，类比推理主要考察是名词、动词和形容词这三大词性。当然此处并非要给大家介绍词性的考试规律，虽然这一规律在考试中常常作为最后规律区分的关键，但本文主要是希望通过词性来帮助考生快速判断规律，因此对于词性规律就不赘述了。要通过词性来判断规律，首先要对规律进行整理，名词间关系多集中于概念间关系，动词间多为因果和顺承;名词与形容词间关系多是偏正，名词与动词间的关系多为主谓或是动宾，当然语法中所隐含的其他规律也是可以考虑的。例如：

教案 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 分类

A.课件 信息 B.教学 归类

C.提纲 商品 D.授课 标准

在此题中“教案”是名词，“分类”是动词，从词性的角度，可排除A、B、C三个选项，所以选择D选项。

三、话题

话题是针对词语所涉及的内容或事物进行联想，来确定词间关系，话题一致也是考试时用来区分存在相同规律的两个选项，同时，话题的类型往往也决定了考察规律的不同。生活中的常见事物作为话题往往是经验常识考察的前奏，历史人物的出场意味着理论常识的考察，抽象词汇则更多只是注重表面上的词义。例如：“白醋∶消毒”所考察的规律从白醋本身就能猜到一二，作为日常生活中常见事物，规律多集中于经验常识，而白醋一般用来调味，但生活中也可用来消毒，可见考察的是功能关系，并且不是简单的功能关系，而是次要功能。