公益岗行测题（6.29）阅读理解（2）

1.答案: A

解析:

根据提问可知本题为表面主旨题。材料首先叙述了美国上将苦恼于小儿子不听管教，接着提出现代青少年和麦克阿瑟儿子的叛逆程度一样都难以管教，可知前者为后面的观点作铺垫，重点在现代青少年难以管教，故正确答案为A。

B项是材料中的观点之一，但材料强调的是难以管教的对象，而非管教的主体;C项也没有抓住重点;D项材料未涉及。
 

2.答案: D

解析:

由提问可知本题为态度理解题。

文段开始说是一种“主观感受"。所谓“主观”就是一种由自身出发，可以自己定义的。后一句通过具体的行为来诠释这种定义，并表达了就在我们身边的态度。D项与此表述一致，故正确答案为D。

A、B在文段中并未体现;C说法过于绝对，错误。
 

3.答案: D

解析:

题目要求是让我们找“建议”，即作者提出问题，让我们在选项中找出解决问题的措施。文段提出问题是第一句科技队伍断层，因为事业总编制数的限制。那么如何解决因为编制数的限制导致的断层呢?D“增设基层农业科技推广专项编制”可解决这个问题。
 

4.答案: B

解析:

根据提问标志词“主题”可知，本题为表面主旨题。

由总结关系词“因此”可知，整个材料的语意重点是其后的内容，即知识分子的本质并不是“熟知现成结论的人”，他们要发掘未知事物。因此，材料的主题是“知识分子的本质”，B项表述正确。其他三项都是材料的细节信息，未抓住材料重点，予以排除。

故正确答案为B。
 

5.答案: A

解析:

此题考查细节判断。A选项提法过于绝对，文段最后一句说，“新政策实施后，所有轿车办理注册登记前均不需要再进行安全技术检验”，不进行安检的时间只是限定在“办理注册登记前”，并不是永久。B、C、D项描述正确。故正确答案为A。

公益岗行测题（6.28）图形推理

公益岗行测题（6.28）语句理解

公益岗行测题（6.28）数学运算

更多考试信息请查看公益岗考试网，了解公益岗岗位考试快讯、公益性岗位考试成绩。