2017-07-05 11:32:59 来源:公益性岗位考试网
1.答案: B
解析:
本题考查分析句子语法结构的能力。
题干的结构为“主谓宾”的复杂句式,其中宾语又拆为“主谓”结构。B项中,主语为“他”,谓语为“看见”,宾语为“青年从桃园茶社走出来”,其中宾语可拆分为“主谓”结构,与题干结构相同,故B选项正确。A项为主谓宾补的简单句;C项为主谓结构;D项为主谓宾的简单句,均不选。
故正确答案为B。
2.答案: C
解析:
本题考查歧义辨析的能力。
A项歧义是送给“副市长的子女和其他领导干部的子女”,还是“副市长本人和其他领导干部的子女”,对象不明;B项“数十位死难者的亲属”可以理解为“死难者有数十位”,或者“亲属有数十位”;D项是奇瑞汽车、江淮汽车的升级换代产品,还是奇瑞汽车的升级换代产品和江淮汽车的升级换代产品,指代不明,故均不选。C项无歧义。
故正确答案为C。
3.答案: D
解析:
据提问知此题为修辞辨析题。
A句没有出现“像/似/好像”等比喻词,因而属于暗喻。
B句“银的/铜的”借代银钱铜钱。
C句“呜咽”“泪坠”的主语一般是人,这里是“松涛”和“白雪”,因而是拟人句。
排比是一种修辞手法,利用三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排,达到一种加强语势的效果。D项只有两个分句,不构成排比。故正确答案为D。
4.答案: A
解析:
本题考查的是句子的歧义辨析。
A选项有歧义,既可以理解为“李云与王敢是夫妻,他们的孩子跑了出来”也可以理解为“王敢的孩子和李云两个人跑了出来”;其它选项没有歧义。
故正确答案为A。
5.答案: B
解析:
A项语序颠倒,应改为“父辈的教诲和从生活吸取的精神”;C项主语和宾语搭配不当,“记忆”不能搭配“真情”;D项成分残缺,缺主语,应该删除“了解”、“发出”。