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公益岗行测题(8.17)语句表达(2)

2017-08-17 14:06:11 来源:公益性岗位考试网

1.答案: C

解析:

本题考查词语替换的能力。

题干中,“鼓舞”是指使振作起来,增强信心或勇气。

A项“鼓动”是指用言语、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来,有唆使的意味。原句中鼓舞的主体是航天精神,因此用“鼓动”不妥,故排除A选项。B项“鼓励”指激发,勉励,主体多为人,因此用在此处不恰当,予以排除。C项“激励”指激发鼓励,主体可以是人也可以是某种精神,用在该句中最恰当。D项“激发”指刺激使奋发,一般与“积极性”、“潜力”等搭配,排除D项。

故正确答案为C。

2.答案: B

解析:

本题考查病句辨析的能力。

B项语句表达通顺,句意明确,没有语病。

A项中“胜负”为两面意思,而后面的“能正常发挥”是“胜”的一面意思,属于两面对一面,可将“能”改为“能否”;C项中“被”字用法不当,可将“被”删除;D项“文化历史”语序不当,应改为“历史文化”。

故正确答案为B。

3.答案: C

解析:

此题考查语序辨析。

根据句子可以判断,确定员工已经生病,并进医院,但是不能确定是不是食物中毒。因此“疑似”一词应放在“食物中毒”前,故正确答案为C。

4.答案: A

解析:

本题考查辨析歧义的能力。

A项语句表达通顺,句意明确,没有歧义。

B项有歧义,可以理解为“巴勒斯坦早就知道以色列要进攻自己”,或“巴勒斯坦早就准备进攻以色列”。C项中“他”指代不明,“他”可以指嘉宾,灯笼作为礼品送给嘉宾;也可以指另一个人,嘉宾要把灯笼送给他。D项中“其他局领导”是本局领导还是别局的领导,指代不明,有歧义。

故正确答案为A。

5.答案: B

解析:

A项句式杂糅,应改为“对于……来说一点也不陌生”。C项句子中搭配不当,“生产线员工”不属于“公司部门”。D项句子语序不当,应改为“绿色出行不仅可以节约能源,而且还能促进身心健康”。只有B项没有语病,故本题正确答案为B选项。

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