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公益岗片段阅读技巧:恰当利用表达方式(3)

2017-09-14 13:36:17 来源:公益性岗位考试网

三、记叙

记叙是写人物经历或者事情发展变化的过程,重点在于人物体现的精神和事情体现的道理。因而,事情结果显得尤为重要,好的结果暗示着作者正面的态度,不好的结果暗示着作者反面的态度。

例3.有个登山的人在途中遇到暴风雪,不久就迷路了。而他的御寒装备又不足,他明白,如果不找到避风处。非冻死不可。在他四肢已冻得麻木时,他发现了一个快要冻僵的人。登山人毅然停下来,甩掉手套,开始给那个冻僵的人全身按摩。那个人的血脉流通了,而登山队员在不断的按摩中获得了温暖。于是奇迹出现了,两个几乎冻僵的人相互搀扶着,终于艰难而又十分庆幸地走出了死亡的雪山。

这段文字意在说明:

A.毫不吝惜的付出,必有毫不吝惜的回报

B.给予是相互的,帮助别人也就帮助了自己

C.恶有恶报,善有善报

D.我为人人.人人为我

【中公解析】答案选B。文段记叙有个登山者遇见极端天气,最后和一位快冻僵的人相互搀扶,最终走出死亡的事情,结果是题干“于是”之后这句话,告诉我们两个人相互帮助,最终走出死亡。排除A、C,B和D比较,D只是表示了相互帮助的意思,B表示了相互帮助,最终帮助自己,符合题干结果所隐含的意思。

表达方式的识别比较简单,但是恰当的运用它还是需要有一些技巧。记叙和说明这两种表达方式在考试中出现的比较少,考生基本一看就能识别出是什么表达方式,然后记叙注重结果,说明注重对文段中的阐述的特征进行归类,一旦遇到说明和记叙就能快速定位答案。

议论性的文段在考试中占绝大多数,由于论述的方式多样,比如可以是总分、分总、转折、因果等结构方式,所以观点句的识别好需要进一步分析文段本身,并不是单纯的表达方式就能帮助快速定位选项。

中公教育的老师认为,表达方式对于解答主旨观点题有一定的帮助,主要表现在识别出说明和记叙,通过对应的文体特征快速找出概括出主旨和中心,定位选项。议论性的文段,我们可以快速识别出,再具体分析文段结构,进行选项的排除和定位。

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