公益性岗位行测技巧：观察特征 破解数字推理题（2）

第二种有特征的题型就是“1/n”和“1”连续时，即1/n和1是相邻的两个数字的时候，有两种思维方式，一种是可以知道1是1/n的n倍，观察其他数字是不是偶倍数关系，第二种思维方式是纵向延伸，将1/n转化为n的负一次方，考虑多次方数之间的关系，下面通过两道例题来解释一下如何做这两种类型的题目。第一道例题：100,8,1,1/4，()，这个倍数关系明显不对，考虑纵向延伸，将上面的数字转化为

可以看出多次方数由两个数列构成，规律非常容易找。再来看一道类似的题目：-7/8,5,8,23,()，这个数列中并没有看到1和1/n连续，但是依旧可以转化成这种类型的题目来做，看到-7/8和0连续，这时候每个数字都加上1，就变成了1和1/n连续，和前面讲的题型就完全一样了。每个数字加1之后，上面的数列变为1/8,1,6,24,()，这时候发现后一项和前一项之间都有倍数关系，倍数分别为8、6、4，所以接下来是2倍，也就是括号里的数字应该是48，这个数列是原数列加1的基础上的出来的，所以原数列的下一个数字是48-1=47，答案非常容易就算出来了。

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