公益岗行测：片段阅读中总分文段的解题技巧

【导语】行测是公益性岗位考试中很重要的一门，做题当中需要运用很多技巧。当你掌握了技巧后，公益岗行测的题目也就没有想象中的那么难了。中公教育公益岗考试网为大家梳理了一些做题技巧，希望可以帮助考生有所提升。

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行测片段阅读中的总分文段具有题目设置多、标志不明显的特点，因此在解决这类题目的过程中一定要注意分析文段的行文脉络，明确总说体现提出观点，分说体现论证观点，总说部分的重点内容即为需要同义转述的文段主旨，具体可以分为：总说为单句和总说为多句两种情况，中公教育的老师根据今年考试形式，给各位考生做简单说明，希望对大家有帮助。

1.总说为单句的情况：总分文段重点在总说部分，若总说部分为单句，只需分析出文段属于总分结构中的哪种形式，从而确定文段主旨所在位置。

【例1】电子游戏是大众文化的一部分，或多或少都要担负一定的教育功能。青少年可以将其作为了解传统文化的触点，唤起对历史文化的兴趣，从游戏了解古人，了解诗词，了解狭义精神，从而进行更深入的文本阅读;普通游戏玩家可以在一个熟悉生动有趣的环境中分享游戏的乐趣;而对于国际玩家来说领略不同的欧美魔幻现实注意的游戏风格，体会异域风情，也是对中国加深了解的一个切入口。

这段文字意在说明：

A.电子游戏应承担一定的文化教育功能

B.不同群体的玩家具有不同的游戏体验

C.传统文化弘扬可以电子游戏为突破口

D.有传统文化元素的电子游戏该登场了

【中公解析】：A项。文段首先指出电子游戏是文化的一部分，肩负着教育功能。然后举例子来分别阐述和证实电子游戏是如何发挥用的，后面的三个例子为并列结构。此文段为总分文段，重点在总，即应当选择第一句话的同意转述句。B项只说了游戏体验，未提及文化排除。C项说的是传统文化，传统文化只是文化的一部分，不够全面排除。D项有传统文化元素的电子游戏该登场了，文段中所说的是电子游戏，D项偷换了概念排除。