公益性岗位行测模拟题（4.20）：阅读理解（2）

1.答案: A

解析:

文段开篇说文化遗产破坏了就不可再恢复了，阐述现状，然后引出作者的观点“我们就将这一座废墟，当作一种遗产继承下去”可知作者的观点是不用修复，把废墟当遗产继承。对应的是A项

2.答案: B

解析:

据问题可知，本题为细节判断题。

由材料可知，孔子认为不应当以丧失原则的仁爱之心宽宥所有人的过失。材料重点是问和答，“以直报怨”，指以公平正直的态度对待伤害自己的人，即不能以德报怨。由此，B选项“用仁厚面对已经有负于你的人和事”与材料意思不符，B选项正确。由要“以德报德"，不能以怨抱怨可知，A、D选项符合文意;由“以直报怨”可知C选项符合文意;由“强调做事情的分寸”可知D选项符合文意。

故正确答案为B。

3.答案: B

解析:

本题为细节判断题。

A项“决定”表述过于绝对，文段只是说“倾向于”。C项文中说的是“同家人共同进餐”，这反映的是家庭关系对人行为的影响，而不是说单纯的共同进餐就能减小不良行为发生的可能性。D项属无中生有，文中并没有涉及基因变异原因的分析。B项由文段中的研究发现可以得出，故当选。

4.答案: B

解析:

本题考查词句理解的能力。

题干主要在说作者希望这本书能在学生学习英语句型时对学生起到一定的帮助作用，强调“帮助作用”，B项正确。其中A项具有迷惑性，题干强调书的“帮助作用”，但A项在强调“书”，侧重点偏离了，故不选;C项“正确地理解”与题干不符，故不选;D项“引导”题干并未提及，故不选。

故正确答案为B。

5.答案: D

解析:

据提问可知本题属于接语选择题。

题干谈了心理问题的重要性和作用，最后一句又提出心理调节的重要性，由此可知接下来可能谈的就是心理调节的方法，故正确答案是D。