公益性岗位公共基础知识:盘点综合带来的那些时间陷阱

【导语】公益性岗位考试中，公共基础知识是考试的重要部分，不少地区都在笔试当中安排了公基的考核。由于公共基础知识涉及的知识面非常广，所以中公公益性岗位考试网特地为考生总结了很多相关知识点，方便大家记忆，希望能帮助大家提高复习效率。

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公益性岗位的考试，更多的是识记，如果说公职方向的学习更多的偏向一些思维和逻辑演绎，其实整个非公职方向更类似文科性质的识记。但是自打小老师告诉我们不要死记硬背，要学会理解中记忆，仿佛这是一句废话。其实各位有误区，这种理解性更多的依靠的是一种敏锐和洞察能力，而这种能力也需要训练和积累。很多考生容易犯一些简单的错误，主要还是因为他们做题技巧的训练不够，没有形成一种“思维记忆”。例如：

判断：社会主义初级阶段理论是在19世纪80年代提出来的。

本题很简单，但是也是很多考生容易掉入陷阱的地方。第一次提出“社会主义初级阶段”理论是在十一届六中全会，1981年;系统阐述社会主义初级阶段理论是在十三大，在1987年。两者都是20世纪，所以本题错误。但很多考生找不到这个毛病，犯如此低级的错误。

例如：建国后，成为我党历史上重要的转折点的会议是：

A. 遵义会议B.十一届三中全会

这道题从时间上看，很快就可以排除A选项，但是就是有人纠结，读题不仔细，对于题目的辨识度不够。

各位考生特别是在平时的学习过程中，脑海中要有一条完整的时间轴，每个时间节点对应的有哪些内容，发生了什么事，尽量做到烂熟于心，在解题过程中才能真正做到游刃有余。在1949之后，很多考生会有这样的误区，认为我们国家已经步入社会主义了。这其实是犯了最大的错误，我们从1956年后才是真正进入社会主义的。1949-1956年是新民主主义社会，属于过渡时期，而非社会主义，所以，针对这样的陷阱，广大考生多留个心眼，警惕这样的错误出现。

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