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【导语】公共基础知识是考试的重要部分，不少地区都在笔试当中安排了公基的考核。由于公共基础知识涉及的知识面非常广，所以中公公益性岗位考试网特地为考生总结了公益性岗位考试内容相关知识点，方便大家记忆，希望能帮助大家提高复习效率。

我们都知道，管理学这本书的知识点真是又臭又长，考生们在备考期间总是感叹自己记不住在管理(长版)的学习中，在“背多分”大背景下，不能痛苦的依靠死记硬背，其实记亦有道。

我们举例来说明，迪尔肯尼迪提出了四种文化类型：强人文化、赌博文化、拼命干尽情玩文化和过程文化。其实只需要利用几个形象的案例便可以有利的辅助我们去记忆了。比如，强人文化，通常和影视、体育相关。最近一段时间科比这个巨星坠机身亡，一代人的记忆消失在历史的长河中。联想到很多体育明星，都是因伤病退役的，所以这个行业风险相当高，同样，比赛一旦播出，两三个小时的时间便可给出评价，顾客对此类商品的反馈也是相当的迅速，因此，对于这个依靠一些明星一些强人的行业，自然是风险高、反馈快的特征。以此类推，学校便是典型的过程文化，一个大学培养出来毕业生，必定是4年左右，这是一个相当缓慢的过程，反馈也很慢。但是，只要正常接受学校的培养计划和管理规定，便可正常毕业，因此，这类文化的特征便是反馈慢、风险小。

所以我们可以发现，不用口诀，不用死记，用一些灵巧的联系，便可强化对这些知识的记忆。在理论上，这种方法也被称之为联想记忆法。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，是记忆的一种方法。例如:意大利的地图像靴子。把意大利地图和靴子这两类事物联系起来，比起我们单纯的去记，效果好的多。

比如，在后面有两个概念，分别叫做“管理密度”和“管理强度”。管理密度指的是一种分布和连接状况，管理强度指的是一种控制力度。而我们此时就可以把这两个概念类比成一个渔网。密度就是渔网的疏密程度，到底能捕住大鱼还是小鱼，强度就是渔网的材质，肯定是铁丝网要比麻绳的材料结实一些。所以通过这种相似联想的方式，把一个抽象的概念给具象化，脑海中有一种画面感，我们就能够更加贴切的感知这两种不同概念的区别了。

在管理学的学习中，我们不仅要在课上跟着老师的思路去吸取他的经验，我们自己还要善于结合自身的经历和体验去发现有趣的方法，那你会发现学习其实是一件挺有趣的事情。

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