公益性岗位行测言语片段阅读故事里的“道理”

【导语】行测是公益性岗位考试中很重要的一门，做题当中需要运用很多技巧。当你掌握了技巧后，公益性岗位行测的题目也就没有想象中的那么难了。中公公益性岗位考试网为大家梳理了一些做题技巧，希望可以帮助考生有所提升。

微信搜索：gygoffcn 及时关注公益性岗位考试信息

>>更多招考信息，请扫码添加中公公益性岗位考试交流群<<

在行测言语片段阅读的主旨观点题中，有这样的一类材料，考生愿意做这样的题，它是故事形式呈现的，问我们反映了什么道理或者寓意是什么，材料读起来比较轻松，让考生在高压情况下，能缓解自己紧张的情绪，这类题一般不难，但偶尔也会遇到难题，不能松懈。那么今天，中公教育专家就从故事呈现的形式来分类，带大家看看故事类的材料片段阅读解题时注意哪些。

误区一：对比型

【例题1】 法国著名寓言作家拉封·丹笔下有这样一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣吹掉。北风呼呼地刮，想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服，结果行人为抵御寒冷侵袭，把大衣裹得更紧。南风徐徐吹动，温暖和煦，行人觉得很暖和，便解开纽扣，脱掉了大衣，南风获胜。

这个寓言意在告诉人们( )

A.方法得当柔可克刚

B.实践是检验真理的唯一标准

C.具体问题具体分析

D.工欲善其事，必先利其器

答案选A。中公解析：题干问题为这个寓言意在告诉人们，而寓言是为了反映道理的，其实也就是这个寓言向我们传达什么道理。材料中北风和南风形成了对比，北风和南风采取的策略不同，北风是“呼呼猛刮”，结果却是“行路人紧紧裹住大衣”;而南风“徐徐吹动”，得到了“行路人脱衣”的胜利。最终南风胜利了，我们要学习也要学那个达到目的的，它们一刚一柔，学习的应是胜利的南风所反映的柔，即柔可克刚。所以答案为A。

这道题目，材料呈现的形式是对比式，两个事物进行对比，而反映道理是需要我们学习的，可以看哪个达到了目的，我们就学谁。

误区二：因果型

【例题2】猴子听说牛老大要请一名家庭教师，于是前往应聘。他在水田里找到了正在耕作的牛老大，双方商定了相关事宜。第二天，猴子要去任教，临走时，他拱到水塘里把身子涂了一通污浊泥水。母猴见了觉得奇怪，问他为何如此。猴子说：“昨天我见牛老大就是这模样，大概他们家就兴这个，我是入乡随俗，拉近关系。”牛老大望见猴子脏兮兮的模样，满心不高兴，大声呵斥其离开。猴子惊诧地问道：“你昨天不就是这样吗?”牛老大边关门边鄙夷地回了一句：“我那是在水田里劳作!”。

这则寓言故事给基层公务员的启示是：

A.努力工作才是群众最欢迎的

B.深入调查才能更好地为群众服务

C.拉近群众关系并不能更好地解决问题

D.了解人民诉求才能解决人民疾苦